第五课： 济南的泉水

热身

1. 请做一个小调查，了解一下济南有哪几个泉群。除了泉水，济南还有哪些值得看的地方？

2. 你喝过天然的泉水吗？如果请你形容一下天然的泉水，你会想到哪些词语呢？ 样子：美丽 味道：

课文

济南的泉水：

济南的泉水，历史悠久，最早的文字记载可以推到3000多年前。许多文人都对它的声音、颜色、形状、味道进行过描写，留下了许多赞美泉水的诗文。而济南的老百姓住在泉边，喝着这甜美的泉水，自然对它充满感激之情，从而也产生了许多关于泉水的美丽传说。

相传menurut legenda 很久以前，济南城里有个善良的青年，名叫鲍全，他学习医术，救了很多人。一次，他在路边救了一位晕倒的老人，并把老人接回家照顾。这老人其实是东海龙王的哥哥。通过老人的介绍，鲍全从龙王那儿求到了治病救人的白玉壶。为了不被坏人抢走，他把壶埋入地下藏了起来，于是就变成了今天有 “天下第一泉” 美名的趵突泉。

如今的济南市区内，分布着大大小小七百多天然泉，这在国内外城市中是极为very 少有的。有如此so, begitu 之多的泉，名字当然也少不了。济南泉水的优美，还可从那独特的名字上反映出来，如：以berdasarkan 人名nama orang 命名的dinamakan 舜泉，以berdasarkan 动物hewan 命名的dinamakan 黑虎泉，以berdasarkan 形状bentuk 命名的dinamakan 珍珠泉，等等。

说到这里，您也许要问，这么多、这么好的泉水是如何形成的呢？济南的泉水，来自于济南市以南的广大山区，这些山区的岩石是大约四亿年前形成的一层厚厚的石灰岩。在这种石灰岩地区，陆地表面的水很容易进入地下。山区的石灰岩层，以大约三十度的角度，由from 南向to 北斜，因此大重的地下underground 岩石变为了火成岩挡住了路，就积累起来，越积越多。它无外可流，就得另找出路。济南旧城一带region，地势低（1）low，有的地方甚至even 低过了地下水的水面water surface，地下水就冲出地表land surface，形成了众多numerous 的泉水。这就是济南 “泉城” 美名good reputation 得来的原因。

生词

1. 悠久 adj | long-lasting, age-old, lama, panjang

2. 文字 n | written language, huruf, aksara

3. 记载 v | to record, to put down in writing, mencatat, merekam

4. 形状 n | shape, bentuk, rupa

5. 描写 v | to describe, to depict, menggambarkan, melukiskan

6. 赞美 v | to praise, to extol, memuji, memuliakan

7. 诗 n | poem, puisi, sajak, syair

8. 老百姓 n | ordinary people, civilians, rakyat jelata

9. 充满 v | to be full of, mengisi, penuh dengan

10. 感激 v | to feel grateful, bersyukur

11. 从而 conj | thus, consequently, dengan demikian

12. 产生 v | to emerge, to arise, menimbulkan, menghasilkan, mendatangkan

13. 传说 n | legend, legenda

14. 善良 adj | kind-hearted, baik hati

15. 救 v | to save, to rescue, menolong, menyelamatkan

16. 晕 v | to faint, to pass out, pusing, pingsan

17. 龙 n | dragon, naga

18. 治（疗）v | to treat, to cure, mengobati

19. 玉 n | jade, giok

20. 壶 n | pot, kettle, teko, ceret

21. 抢 v | to rob, to snatch, merampok, merampas

22. 埋 v | to burry, mengubur

23. （躲）藏 v | to hide, bersembunyi, menyembunyikan

24. 如今 n | nowadays, present, sekarang ini

25. 分布 v | to be distributed (over an area), to be scattered, tersebar (area)

26. 天然 adj | natural

27. 优美 adj | graceful, beautiful, indah, permai

28. 独特 adj | unique, distinctive, unik, lain daripada yang lain

29. 反映 v | to reflect, to mirror, mencerminkan, merefleksikan

30. 珍珠 n | pearl, mutiara

31. 形成 v | to form, to take shape, membentuk, menjadi

32. 于 prep | from, out of, (menyatakan waktu, lokasi, dsb) pada, di

33. 广大 adj | vast, extensive, lapang, lebar

34. 岩石 n | rock, batu cadas

35. 亿 num | hundred million, 100 juta

36. 石灰岩 n | limestone, batu kapur

37. 地区 n | area, region, kawasan, daerah

38. 表面 n | surface, permukaan

39. 角度 n | angle, degree of angle, sudut, segi, pandangan

40. 斜 adj | oblique, slanting, miring, serong

41. 为 v | to become, menjadi

42. 火成岩 n | igneous rock, batuan beku

43. 碰 v | to meet, to come across, membentur, bertemu, berjumpa

44. 挡 v | to block, to get in the way of, menahan, memblokir

45. 地势 n | terrain, topography, topografi

46. 冲 v | to rush, to dash, menyerbu, menerjang

专有名词 1. 济南 Jinan, ibukota propinsi Shandong

2. 鲍全 Bao Quan, nama orang

3. 东海龙王 Raja Naga Laut Timur

4. 趵突泉 Baotuquan, nama mata air

5. 舜 Shun, pemimpin legenda Tiongkok kuno

注释

（一）词语例释

1. 起来 “起来”，动词，“动词 + 起来”，表示由分散dispersion 到集中concentration。例如： （1）...... 地下水流到这里，碰到火成岩挡住了路，就积累起来，越积越多。 （2）渔夫（nelayan）想，这网一收起来，鱼一定可以装满整whole 条船。 “动词 + 起来” 也可表示由显露revealing 到隐蔽concealing。例如： （3）刘丽知道自己做得不对，躲（躲藏）我来不敢见我。 （4）为了不被坏人抢走，他把壶埋入地下（躲藏）藏了起来。
   

2. 于 “于”，介词，相当equivalent 于to “在、从、对、向、比” 等。例如： （1）这家公司成立于pada 1997年。（表示时间） （2）这种药主要用于untuk 感冒的治疗。（表示范围） （3）济南的泉水，来自于dari 济南市以南的广大山区，......（表示处所） （4）运动有助于terhadap 健康。（表示对象） （5）李明半年没找到工作了，没办法，只好求助于ke 当经理的老同学王峰了。 （表示对象） （6）队team 员member 们都认为对方opponent 的水平远远高 于dibandingkan 自己。（表示比较）
   

3. 从而 “从而”，连词，用在两个分句之间，前句表示原因、方法等，后句表示结果、目的等。例如： （1）比赛前做好思想准备可以减少运动员的压力，从而取得比赛的成功。 （2）在学习过程种及时复习，可以尽早发现和解决问题，加深理解。从而取得更好的 成绩。 （3）而济南的老百姓住在泉边，喝着这甜美的泉水，自然对它充满感激之情，从而也 产生了许多关于泉水的美丽传说。
   

4. 为（2） “为”，动词，有 “成、成为” 的意思。例如： （1）而济南市区的地下岩石变为了火成岩，...... （2）每个人都会遇到各种压力，可是，压力也可以变为动力。 “为”，也表示 “作为、算作” 等意思。例如： （3）找工作时，很多人会以收入多少为dianggap sebagai 第一标准， 这种想法我不能接受。 （4）在他看来，没有工作的生活就不能称called 其为dianggap sebagai 生活。

（二）词语搭配 充满：充满阳光 / 充满力量 / 充满希望 / 充满欢乐

反映：反映生活 / 反映水平 / 反映情况 / 反映能力 悠久的：悠久的文化 / 悠久的历史 / 悠久传说 独特的：独特的位置 / 独特的看法 / 独特的形状 / 独特的建筑 描写：生动（hidup；jelas）地描写 / 正确地描写 / 认真地描写

形成：自然形成 / 逐渐（bertahap）形成 晕：晕倒 / 晕过去 救：救活 / 救起 / 救过来

（三）词语辨析 美丽——优美 共同点： 都形容词，都可以形容风景、环境等。

如：济南是一座风景美丽/优美的城市。 不同点： 1. 美丽：多用于形容长相looks、样子appearance、打扮等好看。 如：她有一双美丽的大眼睛。 优美：侧重focus 形容动作、形象image 等给人美好的感受。 如：演员们的动作十分优美。

2. 美丽：一般多形容视觉visual 的感受。 如：雨后天空中出现了一道美丽的彩虹。 优美：还可形容非non 视觉的感受。 如：一进院子就听到了丽丽那优美的歌声。

3. 美丽：有修辞的用法，有美好、高尚（bermoral/berintegritas）的意思。 如：她有一颗（kata satuan）美丽善良的心。 优美：没有这种用法。 做一做：选词填空：美丽——优美 （1）这篇文章的语言生动——。（优美）美好的感受

（2）心也像窗户一样，如果不打开，就看不到外面的——和热闹。（美丽）形容视觉 （3）这里流传和许多——的传说。（美丽）高尚 （4）当地——的自然风景吸引了很多中外游客。（美丽/优美）风景、环境

练习 1. 选择合适的词语天空 （1）这首诗主要描写了一对年轻人的态爱经历。 （2）新产品很受顾客欢迎，使我对公司的未来充满信心。 （3）我担心长期long term 吃这种药会对身体产生不好的影响。 （4）办公室让我通知你明天下午的活动改为下周一了。 （5）刘经理毕业于北京大学经济学院。 （6）换一个角度考虑，也许正好就能发现问题的关键kunci, letak persoalan，从而找到

解决问题的答案。

2. 选择正确答案 （1）——是五点，再过一刻钟小明就放学了。 （A 如今 / B 现在） （2）严芳长得不是——漂亮，但仔细看却很有味道。 （A 特别 / B 独特） （3）我这次来是想当面向你表示——的。 （A 感谢 / B 感激） （4）护士小姐——女儿很勇敢，本来很怕打针的她这次竟然没哭。 （A 赞美 / B 表扬）

3. 画线连接可以搭配的词语

（1） 打晕 碰见 救活 抢光

（2） 悠久的文化

善良的性格

独特的味道 广大的农村

4. 根据下面的提示复述课文内容

内容提示	重点词语	课文复述
泉水的优美	悠久、记载、泡茶、赞美、诗文
“天下第一泉” 的美丽传说	鲍全、救、龙王、白玉壶、埋
优雅的名字	优美、独特、命名、动物、珍珠
形成的原因	来自于、岩石、角度、斜、挡、积累、冲

扩展 文学：wénxué: sastra: literature: 作品、zuòpǐn, karya, works 诗、shī, puisi, poem 传说、chuánshuō, legenda, legend 神话、shénhuà, mitos, myths 戏剧、xìjù, drama, drama 风格、fēnggé, gaya, style 形象、xíngxiàng, gambar, image 魅力、mèilì, pesona, charm 生动、shēngdòng, hidup/jelas, vivids

做一做：从上表中选择合适的词语天空 （1）这个电视剧取材于based on 一个神话传说。 （2）咱家的装修mendekorasi 风格搭配（sepadan；cocok）这样的家具很合适。 （3）作者正是以这座大山为背景，写下了这个生动感人的神话故事。 （4）嗓音直接影响着别人对我们的印象，好听的嗓音会让一个人更有魅力。

运用 背景分析：

济南的泉水分布广、水量大、水质好，身边有这么好的泉水，生活在这里的济南人当然是幸福的。可是你知道吗？前些年，由于气候干旱（kering）和人们不注意节（节约）水，济南很多泉水都干了。这可急环了爱泉的济南人，人们想了许多办法来解决这个问题。在政府（pemerintah）和百姓的共同努力下，2003年，趵突泉终于再次流出了甜美的泉水。水是大自然送给我们的宝贵（berharga）礼物，可是，生活中，水常常不被我们重视。趵突泉水的从有到无，又从无到有，使我们看到了水的重要。 话题讨论：水与我们的生活 1. 在我们的生说中，哪些事是不开水的？ 2. 地球上有些地方遇到了缺水的问题，你了解这方面的情况吗？ 3. 你觉得哪些做法是对水的浪费？怎样可以减少这种浪费？ 命题写作： 请以 “节约每一滴（tetesan）水” 为题写一段话，尽量用上本课所学的生词，字数不少于100字。